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钢城现代学校初中化学教研组工作计划

作者:gczxb   点击次数:167   发表时间:2017/2/20

2016—2017学年第二学期九年级化学教研组工作计划

钢城现代学校    化学教研组


一、教研组成员情况分析

尹学慧,硕士研究生,从教四年,教学经验相对缺乏,教学热情高,能积极主动参与到化学教研组的工作中。

二、教研组工作指导思想

转变教学观念,更新教学方法,着眼于培养学生自主学习的能力,减轻学生的学习负担,提高课堂教学效率,创建和谐师生关系。

在化学教学中渗透环境教育和爱国主义教育,认真研究中考说明和课程标准,做好教学及科研工作,全力以赴,实现教研组目标,有序开展教研活动,创建学校优秀教研组。

加强教育教学,加强课标及试题的研究,加强学科老师的相互交流,不断提高教学针对性。

教师相互听课,互相借鉴,共同提高

三、教研组工作的具体任务及措施

1.学习新课程标准及课程标准的解读,把握新教材的理念并渗透到课堂教学中。

2.落实教育教学常规,加强集体备课

定时、定人、定地点争取每周进行一次集体备课。分析教材教法,进行集体讨论,相互完善补充,形成最终的优化教学设计。本教研组集体备课时间为每周四下午1400

3.认真学习每一章教材,分析重点、难点,制定课时计划,按课时备好每一节课。积极开展相互听课、评课,互相取长补短,提高教学水平。教研组成员开一节研究课,每人每学期按学校规定完成随堂听课任务并及时评课。

4.学习兄弟学校的成功经验,学习他们的优秀的、先进的教法。开展课题研究,改进自身的教学方法,调动学生的学习积极性。

5.教学中充分挖掘和发挥教材中某些章节的科普功能,让学生初步了解化学与食品、能源、材料、环境之间关系的认识,由此拓宽学生的视野,提高学生的化学素养及学习化学的的兴趣。

6.充分利用各种空余时间,做好后进生的辅导工作。

 

 

 

 

 

附:教研组活动的具体安排


教研组活动的具体安排

周次

活动内容

专题

3

听评课活动,开展自己课堂实效的提高。

提高课堂教学质量


7

开展活动课,让学生自己动手实践。

充分发挥学生的主动性


12

做家庭实验课的拓展,引导学生独立完成实验。


重视学生动手能力的培养


18

撰写论文,总结成绩。

如何提高教师的理论水平

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



一七年二月

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